【摘 要】
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国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”),其中提出:在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(简称1+X证书制度试点)工
【机 构】
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天津交通职业学院 天津 200010
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国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”),其中提出:在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(简称1+X证书制度试点)工作.本论文是以天津交通职业学院等8所全国交通类高职院校汽车运用与维修技术专业(简称汽运专业)学生通过“行企校”共建共享课证融通的课程学习,参加制度试点工作,分析实践案例的典型性与代表性,建设1+X证书制度下的“行业指导、企业参与、院校合作”共建共享的课程可持续建设机制并进行研究与实践,最终形成“低成本、高质量、高收益”的三方可持续共建共享课程的长效机制.
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