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过度预习,拔苗助长,题海战术是当下不少小学语文教学的弊端,融入自己的思考,本文旨在呼唤语文教育正本清源,回归传统,保护学生学习语文的兴趣,以期引起关注.
对近年目睹小学语文教学之怪现象的思考
【摘 要】
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过度预习,拔苗助长,题海战术是当下不少小学语文教学的弊端,融入自己的思考,本文旨在呼唤语文教育正本清源,回归传统,保护学生学习语文的兴趣,以期引起关注.
【机 构】
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德兴市银山小学 334200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年25期
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