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多层次把握民族团结教育今日民族：学校作为云南省级的民族中学，在开展民族团结教育过程中有什么特点和亮点吗？马永文：云南民族成分、语言文字、宗教信仰、生产方式、生活方式、风俗习惯的多样性造就了云南民族文化的多样性。在这样的社会结构中，我们学校的教育工作不仅要培养学生的世界眼光和国际意识，也要搞好民族团结教育工作，总体来看，我们学校在这方面开展的工作是非常丰富的。