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小学是学生理解掌握汉语的启蒙阶段,提升学生的语言水平是小学语文阅读教育的首要目标。因此,教师应将口语交际能力的培养与阅读训练相结合,使用有效的阅读教学方式,提升学生的口语沟通水平,进而达到小学语文的授课目的。
论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
【摘 要】
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小学是学生理解掌握汉语的启蒙阶段,提升学生的语言水平是小学语文阅读教育的首要目标。因此,教师应将口语交际能力的培养与阅读训练相结合,使用有效的阅读教学方式,提升学生
【机 构】
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湖南省炎陵县城南小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年1期
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