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问题生的转化无法可循,但是在班级管理中我们要做到公平、公正、耐心、细致对待每一个有问题的学生或者可能会有问题的学生,与家长、社会联合,运用恰当的方式、方法把学困生的问题解决掉。
问题学生管理和转化的几点建议
【摘 要】
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问题生的转化无法可循,但是在班级管理中我们要做到公平、公正、耐心、细致对待每一个有问题的学生或者可能会有问题的学生,与家长、社会联合,运用恰当的方式、方法把学困生
【机 构】
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邢台县皇寺镇中心学校
【出 处】
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新一代：理论版
【发表日期】
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2018年14期
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