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近年来,高中地理课堂的高效教学展开了一系列的实践,并取得了一定的成绩;然而,地理课程内容综合性强、知识结构复杂的问题也一定程度上影响到了高效教学的进一步开展.文章分析了高中地理高效课堂教学的现状,并且针对性地提出了实现高中地理教学高效化的策略.
高中地理教学如何取得高效
【摘 要】
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近年来,高中地理课堂的高效教学展开了一系列的实践,并取得了一定的成绩;然而,地理课程内容综合性强、知识结构复杂的问题也一定程度上影响到了高效教学的进一步开展.文章分
【机 构】
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云南省保山第一中学
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年4期
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