【摘 要】
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在当前新的教育教学的背景下如何优化作业的设计是教师必须要思索的一个重要问题。要想真正守住英语作业的这块阵地,教师必须要了解掌握自己所教班级学生的学习基础和学习状
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在当前新的教育教学的背景下如何优化作业的设计是教师必须要思索的一个重要问题。要想真正守住英语作业的这块阵地,教师必须要了解掌握自己所教班级学生的学习基础和学习状况,对作业内容和形式进行斟酌并取舍。作为课堂教学的延伸和拓展,作业应该能够在课堂教学的基础上进一步调动学生学习热情和积极性。同时面对教育和教学的新形势,教师也需要思索如何运用更加有效的激励和评价方式鼓励学生高效地完成家庭作业,让学生对待作业时由被动转为主动。
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