【摘 要】
：
目的：探讨小肠Crohn病的CT表现。方法：回顾性分析经病理证实的8例Crohn病的CT扫描及后处理图像,分析病变肠管的数量、部位、肠壁的厚度和增强后病变肠壁的强化及并发症（蜂窝组织
【机 构】
：
浙江省人民医院放射科,苏州大学附属第二医院影像科
论文部分内容阅读
目的：探讨小肠Crohn病的CT表现。方法：回顾性分析经病理证实的8例Crohn病的CT扫描及后处理图像,分析病变肠管的数量、部位、肠壁的厚度和增强后病变肠壁的强化及并发症（蜂窝组织炎、炎性肿块、脓肿和瘘管）。结果：CT及后处理图像均能显示小肠Crohn病的病变肠段,敏感度为100%,8例共显示27段炎症肠壁。小肠Crohn病的CT表现：增强后所有病变肠段肠壁均有强化,25个病变肠段（92%）肠壁增厚,病变累及第6组小肠（回肠远段）8例,累及第5组（回肠中段）、第4组（回肠近段）、第3组（空肠远段）和第2
其他文献
文字是人们表达思想、交流情感的一种手段,是人类生存发展过程中一种主要的沟通方式。每个国家都有其各自的文字语言体系,需要依靠有效的翻译工作来实现不同文字语言的转换,
本文通过文献回顾开放实验室在护理实践教学中的应用,总结开放实验室对护生自主学习能力与自我管理能力的积极作用,提出在开放实验室过程中应注重本科护生评判性思维与创新能
网络、通信和信息技术的突破性进展,使得电子商务应运而生,且呈现出勃勃生机,但电子商务真正主导我们生活仍然有很长的距离,尤其物流作为电子商务的主要瓶颈,成为迫切需要解
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的：比较减影去骨法与手动去骨法对头颈血管CT成像的差异，探讨减影去骨法的应用价值。方法：51例患者30例行脑动脉CTA（12例行脑静脉CTV），另外21例行头颈动脉CT成像。先测试颅底动脉
慕课教学平台具有便捷、开放、易获取的优点,PBL教学模式能提高学生自主思考和解决问题的能力,本研究将慕课与PBL教学法相融合运用于生物化学教学过程中,并进一步探讨其可行
合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。中职学生的英语基础普遍较差,在英语教学中应用合作学习的教学方法,可以在一定程度上提高学生的英语水
病例资料患者，男，61岁，6年前出现右膝关节疼痛肿胀．疼痛间歇性发作，未予特殊处理均可自行缓解。近年来于右膝髌下见一硬结肿物逐渐增大，外院摄片考虑右膝关节占位。体检：一般情况良
目前,闽南地区外贸企业需求与商谈人才的培养＂错位＂严重,如何能够培养出胜任职业要求的商谈人才,成为一个迫切需要攻关的课题。因此,在＂胜任力模型＂的指导下,提出在扎实专业知识
目的观察亚砷酸钠(NaAsO2)与氟化钠(NaF)联合染毒对大鼠学习能力的影响。方法将90只健康成年清洁级SD大鼠按体重随机分为9组,分别为对照(蒸馏水)组和低(1/50 LD50,0.75 mg/kg