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在新课程标准标改革的不断深化中,小学数学的课堂教学也将面临重大的改革,为了强化课堂教学的质量,增加学生学习兴趣,提高教学质量.教师应该在教学实践活动中不断探索能改善课堂教学氛围的方法,对学生潜移默化地进行学习方式,学习兴趣和习惯养成的培养,创建一个轻松愉悦的学习环境,充分调动学生的学习兴趣和积极性.