切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学高年级数学教学中学生创造思维的培养
小学高年级数学教学中学生创造思维的培养
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqfr3
【摘 要】
:
数学是小学阶段学生学习的重要科目之一,在小学生逻辑思维能力的培养有非常重要的价值。尤其是对于小学高年级阶段的学生而言,即将步入更高层次的学习阶段,教学工作不能只停留在
【作 者】
:
卢招华
【机 构】
:
福建省龙岩市永定区龙潭中心小学 福建 龙岩 364120
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2021年11期
【关键词】
:
小学高年级
创造思维
数学教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是小学阶段学生学习的重要科目之一,在小学生逻辑思维能力的培养有非常重要的价值。尤其是对于小学高年级阶段的学生而言,即将步入更高层次的学习阶段,教学工作不能只停留在理论层面,而是需要加强对学生探索能力、创新能力等综合素质培养的重视,从而为学生今后的学习奠定良好基础。
其他文献
情景化教学视角下小学数学深度教学策略分析
在开展小学数学课堂教学过程中,要注重引导小学生对数学知识进行深度学习及思考,强化小学生对数学关键知识点的学习及理解,有效促进数学知识内化,为培养小学生数学核心素养打下良
期刊
情景化教学
小学数学
深度学习
喷丸强化残余应力场三维数值分析
建立了喷丸强化三维有限元模型,实现了喷丸强化处理残余应力场的数值模拟.根据显式动力分析各种能量变化过程,确定了显式分析求解时间选择方法;研究了喷丸速度、弹丸直径、入
期刊
喷丸强化
残余应力场
有限元方法
三维数值分析
残余压应力
试验结论
入射角度
塑性应变
应力数值
残余应力分布
合作探究式教学法在初中数学教学中的运用
近年来,小组合作学习这种教学模式受到了很多的关注,为了调动学生参与学习的积极性,很多教师都将其引入到了实际教学中,教学氛围得到了明显改善,但最终收获的实际教学效果高低有别
期刊
合作学习模式
初中数学
现状
应用
浅谈初中数学试卷评讲课的作用与方法
数学试卷讲评课与数学学科的整体教学质量存在一定的关系,也直接影响着学生的数学学习成绩。因此,初中数学教师应提高自身对试卷讲评课的重视度,并结合试卷讲评课的实际特点及其
期刊
初中数学
试卷讲评课
及时性
浅谈小学中年级学生数学说理能力的培养
小学是学生学习的重要阶段,只有养成良好的学习习惯才能为日后的学习打下坚实的基础。小学数学中年级的题型都不会太难,更多是要求学生能够理解问题的含义,并能根据问题给出正确
期刊
中年级学生
数学说理能力
小学英语情境教学的开展途径分析
新时期,在开展小学英语教学时,教师要不断创新教学方式,充分调动和激发学生学习兴趣。实践表明,教师在英语课堂教学时,通过应用情境教学方法,有助于促使学生探索学习更深层次学习内
期刊
小学英语
情境教学
开展途径
英语绘本在小学英语阅读课堂中的应用研究
阅读是小学英语教学中的一大难点,由于学生词汇量有限且未形成英语思维,他们在面对教材内单一、枯燥的阅读文本时会产生抵触心理,再加之教师教学方法较为传统,学生无法释放天性、
期刊
英语绘本
小学英语
阅读教学
应用研究
其他学术论文