心理护理联合健康教育在老年高血压患者护理中的应用分析

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目的:分析老年高血压患者护理中心理护理联合健康教育的应用效果.方法:在本院收治的老年高血压患者中任意选择80例在2019年10月至2020年10月展开研究,依照随机数表分成两组,一般组和观察组,一般组行常规护理,观察组行心理护理和健康教育,观察组间护理效果.结果:观察组用药依从性明显优于一般组,组间差异满足统计学意义(P<0.05);比较两组HAMA、HAMD评分发现显著差异,满足统计学价值(P<0.05).结论:在老年高血压患者护理中应用健康教育合并心理护理有助于改善患者心理状态,提高患者服药依从性,效果突出,值得临床推广践行.
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