寻觅“切入点”,引领“个性化”阅读

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教师对文本的解读是语文教学的重要组成部分,是高效的阅读教学的基础与前提,决定着学生对文本的感知、理解与体悟。为了让语文教学摒弃纷繁复杂的外衣,回归到语文教学的本真,专家们倡导“简简单单教语文”,而“选准文本切入点”是构建高效语文课堂的关键。文本是作者与读者沟通的唯一桥梁,真正做到正确解读、深入研读文本,是我们把握作者情感与理念的最终目标。
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