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一、注意命题的开放性首先，在命题时，要为学生提供具有张力的思维空间和行文空间，使学生的思维能够天马行空，无拘无束。这一点在“全国新概念作文大赛”中得到了充分体现。受其启发，我让学生就“如何看待中国文化”作文，这个题目基本上达到了“放纵思想的骏马奔驰于自由的天地”的要求。它提供的是一个比较宽泛而又是学生普遍熟悉的“论题”。任由学生依据自己的理解发表看法。有的写扇子文化，有的写饺子文化，有的写建筑文化，