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本文从学生学习过程中学习兴趣和激情下降的原因，简要阐述了思维是保持学生兴趣和激情的重要保障，并通过教学案例片断做了对比，说明了在数学课堂中留给学生自由思考和遐想的时间和空间的重要性。
兴趣因思考而长久课堂因思考而精彩
【摘 要】
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本文从学生学习过程中学习兴趣和激情下降的原因，简要阐述了思维是保持学生兴趣和激情的重要保障，并通过教学案例片断做了对比，说明了在数学课堂中留给学生自由思考和遐想的时间
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州临潭县新城西街小学 甘肃临潭 747502
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年12期
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