【摘 要】
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特·思·艾略特作为20世纪西方后期象征主义诗人,其诗歌继承了前期象征主义的传统,既反对浪漫主义的直抒胸臆,又抗议现实主义和自然主义对客观世界的准确临摹。文章追溯了美
【机 构】
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湖南师范大学 湖南长沙410081
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特·思·艾略特作为20世纪西方后期象征主义诗人,其诗歌继承了前期象征主义的传统,既反对浪漫主义的直抒胸臆,又抗议现实主义和自然主义对客观世界的准确临摹。文章追溯了美人鱼的象征渊源,探讨艾略特作为现代主义诗人将阿普鲁弗洛克的主体潜意识暗流汇聚在美人鱼的象征客体之中,折射出现代人的矛盾,彷徨,永远处于生和死的临界边缘。
As a symbolist poet in the late 20th century, Te Si Eliot inherited the tradition of symbolism in the early days. It opposed both romantic expression and protest of the accurate copying of the objective world by realism and naturalism. The essay traces the origin of the mermaids and explores Eliot ’s subconscious undercurrents as the modernist poet in the mermaid’ s symbolic object, which reflects the contradictions of the modern people forever and ever. Critical edge.
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一篇散文的阅读价值,除在其内容的丰富性与情感的真挚性上有所体现,对语言的运用程度也十分重要。基于此,本文就林清玄散文的语言风格进行简要探究,主要对其散文的平实朴素、
摘 要：文章以中职学校教学全面质量管理为写作对象，首先分析中职学校教学全面管理中存在的问题，例如管理理念淡泊、文化氛围缺失、缺乏应有评价体系等等。为了更好推动中职教育全面教学质量提升，笔者认为我们应当从改善管理理念、加强全校师生的重视程度、动员全校师生改善评价体系三个方面进行完善，以便更好推动教学的发展。 关键词：中职；教学；质量 对于学校来说，教学始终是学校中心工作，教学质量高低将直接影响到
河南大学 摘要：王国维《人间词话》中有五处论及柳永，可以窥察出王国维对柳永其人和创作的评价共包含三个层面：在本质上对柳永词品的肯定；对柳永人品的否定和以人品代全部词品从而对柳永的全盘否定。王国维贬抑柳永，有失之偏颇之处。 关键词：《人间词话》；柳永；评价 纵观王国维《人间词话》全书，有五处提及柳永和柳词。分别是定稿六十四则中第二十六则“三境”说，未刊稿五十则中第十六则“词家多以景寓情。”未刊
我熟知的大海一去不复返 沉默多日，是一块岩石的意象 后山的草木繁密 遮不住荒凉，如此又数日 又如初。一个人在灵魂反复，收回苍白 使用过的词组 改变初衷，鸟飞行的路线 无济于时光的补白 什么是夜深寄存的，什么是邮差 丢失的 又如锈色的邮筒 一个人不再经过小镇，柜台的浆糊 再也贴不住一枚邮票 信手涂鸦，也是多余的句子 如此又匆忙。“受伤的野兽，来了又走掉。” 我已无法熟悉
针对当前中等艺术专业学校的学生思想政治现状及困境,文章从多角度分析了其存在的特点及产生原因。并提出了新时期艺术专业学生思想政治建设的对策。
In view of the curren
摘要：随着我国钢琴教育的兴起，钢琴考级也逐渐成为了人们眼中钢琴教育的评定方式。我国的钢琴考级中多年来一直存在着优良率较低的现象，这种现象的长久发展给钢琴教育带来了一定的不良影响。本文主要对赏识性评价在钢琴等级评审中的必要性进行了分析和研究，希望为改善我国的钢琴考级评审的方式提供相应意见。 关键词：赏识性评价;钢琴;考级;评审;必要性 多年以来我国的钢琴考级评审中一直存在着优良率偏低的现象，但这
摘要：随着我国高素质教育的不断发展，高职院校在教育改革和人才培养方面都发生了巨大的变化，为我国培养了大批优秀的高素质人才。音乐教学是高职院校教学的重要组成部分，对学生的素质培养有一定的促进作用。但是，通过调查和研究发现，目前高职院校音乐教学还存在一定的不足，因此本文通过简要论述目前高职院校音乐教学中的不足，进而提出了相关的应对策略。 关键词：高职院校;音乐教学;教学问题;教学策略 音乐教学是高
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摘 要：“地球上最美丽的花朵，是人类的智慧，是独立思考着的精神。”教育领域，同样需要有智慧的教育。本文结合中职学校的语文课堂，从教育理念、工具方法、学生管理三个方面分析了践行“有智慧的教育”的主要途径和方法。 关键词：教育智慧；多元解读；映照现实；互联网 ；“大语文”；课堂管理 恩格斯在《自然辩证法》中说：“地球上最美丽的花朵，是人类的智慧，是独立思考着的精神。”教育领域，同样需要有智慧的教育
郑小驴,原名郑朋,湖南隆回人,“80后”作家。初读郑小驴的《蓝色脑膜炎》便感觉其笔法疏远时尚、亲近经典。正如贺邵俊所言:“郑小驴走的是延续文学传统的道路,但他在学习和