【摘 要】
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表演能力是小学音乐课堂应该着重培养的一种能力,音乐教师要优化教学策略,来有效锻炼学生的表演才能,帮助他们在一系列科学的方法中,积累经验、磨练心理,在多种途径中有效地
【机 构】
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江苏省南通师范第一附属小学,江苏 南通,226000
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表演能力是小学音乐课堂应该着重培养的一种能力,音乐教师要优化教学策略,来有效锻炼学生的表演才能,帮助他们在一系列科学的方法中,积累经验、磨练心理,在多种途径中有效地锻炼自己,实现表演当中的轻松自如、声情并茂,提升他们整体的歌唱表演水平.教师要通过教学方式的多样化、生动性来实现教学策略的优化,用适合学生的教学,实现对学生表演能力的提升,达到理想化的训练效果.
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