【摘 要】
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如若学生的阅读单单被限制在课本内容的学习中,必然会耽误学生阅读兴趣的培育与阅读能力的提升,乃至于影响学生将来的发展.因此我们应该通过课外阅读延伸课内阅读的深度与广
【机 构】
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江苏省阜宁县新沟镇葛桥小学,江苏 阜宁,224400
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如若学生的阅读单单被限制在课本内容的学习中,必然会耽误学生阅读兴趣的培育与阅读能力的提升,乃至于影响学生将来的发展.因此我们应该通过课外阅读延伸课内阅读的深度与广度,课内阅读对课外阅读展开方式的引导与兴趣的培育,让两者能够相辅相成,提升学生的语文核心素养,给学生后续的发展打下扎实的根基,使得学生的生命因为阅读变得精彩.
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