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伴随着新课改的不断深入,学生探究能力、创新思维等核心素养的培养已经成为现代教育的首要目标.对高中历史教学而言,需要立足学生的能力提升视角,结合当前的教育要求来制定完整的教学方案,从而构建高效历史课堂.本文就指向核心素养的高中历史高效课堂构建策略展开探究,并提出相关看法,以期提升教学实效.