核心素养下小学英语读写策略优化研究

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随着信息化的不断深入发展,对小学英语教学的要求也随之提高,特别是在英语课程中开展读写教学时,需要侧重培养学生的英语核心素养.教师应结合学生的实际情况,在小学英语课程的教育要求下,开展各种形式的读写教学活动,将学生对英语的阅读与写作进行有效地结合,促进学生阅读能力和写作能力的培养,并提高学生运用英语知识的熟练度,完成提高学生核心素养的教学任务.本文简单分析核心素养下小学英语读写教学中存在的问题进,并对核心素养下小学英语读写结合教学的有效策略进行深入探索.
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