【摘 要】
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在小学教学活动中,班主任是重要的管理角色之一,班主任的日常工作为对学生进行相应的管理,帮助学生可以专心学习。在 新时期发展的背景下,小学班主任的班级管理工作需要符合
【机 构】
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广西壮族自治区来宾市兴宾区石牙镇古炼小学
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在小学教学活动中,班主任是重要的管理角色之一,班主任的日常工作为对学生进行相应的管理,帮助学生可以专心学习。在 新时期发展的背景下,小学班主任的班级管理工作需要符合素质教育发展的需求,创新管理方法,在班级秩序管理的基础上,还要加强小 学生的心理素质管理,以此保障小学生综合素质的提升。班主任是班级管理的核心,但是学生才是班级的主体,只有让小学生建立自我管 理意识,才能实现真正的意义。笔者对新时期小学班主任工作的创新管理工作进行以下论述,以期提高班主任管理工作质量,促进小学生 的综合素质发展。
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