【摘 要】
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声乐教学中一对一的教学模式和抽象的歌唱技巧,这种只可意会不可言传的特点,导致教学中师生之间的关系非常微妙,如果处理不好会影响声乐教学的效果。文章从师生两个方面辩证
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声乐教学中一对一的教学模式和抽象的歌唱技巧,这种只可意会不可言传的特点,导致教学中师生之间的关系非常微妙,如果处理不好会影响声乐教学的效果。文章从师生两个方面辩证地论述了影响师生之间关系的不利因素,并提出营造和谐的师生关系的必要手段和方法。
One-on-one teaching mode and abstract singing skills in vocal teaching, which can only be interpreted as implausible, result in a very delicate relationship between teachers and students in teaching. If not handled well, it will affect the effectiveness of vocal teaching. The article dialectically discusses the unfavorable factors that affect the relationship between teachers and students from two aspects of teachers and students and puts forward the necessary means and methods to create a harmonious relationship between teachers and students.
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