美术学专业课程改革体制下教学方法rn的探索

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美术专业的素质教育是一种透过美育(审美教育)、rn术育(基础理论、基本技能)和德育(思想品德、文化基础rn知识运用的教育)而进行的学科教育。学校艺术教育的主要rn方式是课堂教学,艺术综合教育主渠道同样在课堂;艺术素rn质教育的倡导,教育教学质量的提高,呼唤着美术课堂教学、rn教改实验的深入和发展。因此,作为美术教育工作者应增强rn对课堂教学手段、教学方法及教学改革等诸方面的责任感和rn紧迫感,开展积极的,开放的多元而又有内在驱动力的课堂rn优化教学设计和手段,使我们的美术教学更具有基础性和创rn造性,同时又富于独特性和有效性,从而充分发挥美术学科rn在综合素质教育中的地位和作用。
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