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课堂有效教学是指在教学活动中,教师采用各种方式、手段,用较少的时间和较少的精力,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标.然而教师教学方式和学生学习行为的变化是否取得理想的效果是我们一直探讨的问题.那么,如何提高课堂有效教学?笔者现将联系自己的教学,谈一谈提高小学数学课堂教学有效性的途径.
小学数学课堂有效教学模式研究
【摘 要】
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课堂有效教学是指在教学活动中,教师采用各种方式、手段,用较少的时间和较少的精力,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标.然而教师教学方式和学生学习行为的变化是否
【机 构】
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河源市源城区埔前镇中心小学 广东河源 517025
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年37期
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