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在新工科背景下,基于CDIO模式的案例教学法在网页设计与制作课程教学过程中的研究和实施适应国家发展战略要求。将知识点融入到案例中,采用CDIO教育模式,引导学生循序渐进的完成案例可以提高学生的实践动手能力、团队合作能力、创新能力和批判性思维。
基于CDIO模式的案例教学法研究
【摘 要】
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在新工科背景下,基于CDIO模式的案例教学法在网页设计与制作课程教学过程中的研究和实施适应国家发展战略要求。将知识点融入到案例中,采用CDIO教育模式,引导学生循序渐进的
【机 构】
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安徽警官职业学院信息管理系
【出 处】
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菏泽学院学报
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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安徽省省级教学研究项目(2012JYXM746);教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》安徽省承接项目(XM-02-352)(皖教秘高(2016)127号);安徽警官职业学院2017年度院级教学研究重点项目(JYXM201709)
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