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随着新课改的推进，对小学数学的作业设计提出了更高的要求。小学数学教学培养学生简单计算能力和逻辑思维的能力，在学生学习过程中占有重要地位。作业对于小学数学教育起着重要作用，作业是学生巩固知识、拓展思维、提升能力的重要环节。传统小学数学重视对知识的巩固，形式单一，内容重复、枯燥，作业没有起到应有的作用。根据新课改要求，教师应探索促进学生多元发展的小学数学的作业设计思路。笔者结合自身教学经验，浅议新课程视野下小学数学的作业设计思路。