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一、案例背景课堂小结是在完成一个教学内容或活动时，对内容进行归纳总结，使学生对所学知识形成系统，从而巩固和掌握所学内容，为下阶段的学习做好准备。基础教育课程改革纲要要求教师在教学过程中应与学生积极互动，处理好传授知识与培养能力的关系。合作学习理论提出合作学习是一种旨在促进学生在异质成员中互助合作，达成共同的学习目标。