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在地理教学中，教师首先要改变自己的教学观念，学生学习不仅仅是为了考试，还需要努力的提高。首先要建立利于学习的氛围，在轻松愉快的课堂氛围中，教学效果会更好，学生的学习兴趣才能得到培养。轻松愉快的课堂氛围的构建，是地理教学过程中素质教育得到体现的一个重要组成部分。轻松愉快的地理课堂氛围的构建，是一名新课改教师所具备的能力之一。轻松愉快的地理课堂能使学生愉快地学习，体验学习的快乐。