对初中英语课堂情境教学的探究

• 作 者: 孙婷
• 机 构: 江西省于都县步前初中
• 出 处: 英语教师
• 发表日期: 2015年22期
• 关键词: 初中英语 情境教学 原则 方法

英语作为三大学科之一,是初中阶段非常重要的一门学科,教学的主要目的就是培养学生的英语交际能力,这就需要相应的语言环境。但是,对于我国的学生来说,英语是一门外语,学习过程产生的各种问题的主要原因就是缺乏语言环境。因此,在初中英语教学中,教师要通过情境教学尽力为学生创设一个集听、说、看为一体的语言环境,继而培养学生的英语综合运用能力。