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摘要：丰富多彩的群众文化是人们追求美好生活的必要条件，舞蹈作为群文的重要内容，不仅深受人们的喜爱，更是人们参与最多的群文形式。群文舞蹈相对于专业舞蹈而言，具有很强的娱乐性和互动性，这与群文服务体系建设的核心价值有着很高的契合度。所以，群文舞蹈近些年来迅速发展，已经成为群众文化活动不可或缺的艺术形式。笔者深入研究了舞蹈辅导对群文发展的重要意义，有针对性的地群文舞蹈的辅导方式提出一些浅见。
关键词：舞蹈辅导;群文活动;意义;辅导方式
随着人们对丰富多彩群文活动需求的增强，舞蹈作为一种群文艺术形式，深受广大群众喜爱，并在全国范围内迅速展开。在业余时间，街头巷尾的各种形式、规模的群文舞蹈团体，随处可见。人们积极地参与到群文舞蹈中，极大满足了精神文化生活，同时，也为广大中老年人提供了娱乐交流平台。但是，为了加快推进基层群众文化服务体系建设，推动群文舞蹈可持续发展，就需要专业辅导团队对群文舞蹈进行辅导，不断提升群文舞蹈的艺术水平，进而吸引更多群众参与到群文舞蹈当中，实现群文舞蹈的全面可持续发展。
一、舞蹈辅导对基层群文发展的重要意义
十八大以来，我国在政治、经济等领取取得了重要成就，尤其是五位一体战略的实施，积极推动了我国基层文化服务体系的建设，夯实了群文发展的基础。在人们物质生活得到丰富的同时，高质量精神文化生活的需求，更加迫切。舞蹈作為群文活动的重要形式，对中老年人身心健康发展有着重要作用，而且群文舞蹈是人们参与程度最为广泛，关注度最高的群文艺术形式，深受广大人民群众的喜爱。
当前，群文舞蹈发展已经成为基层文化服务建设的重要环节，促进其全面可持续发展是群文工作的中心所在。但是，目前我国群文舞蹈组织多是自发形成，参与者也多是业余爱好者，且多是抱着强身健体、消磨时间的目的进行的，这也导致了群文舞蹈专业水平不高。所以，积极开展专业辅导，提高群文舞蹈的艺术水平和表演水平，进而更好地满足人们对精神文化生活的需求，让他们在舞蹈中获得更多的体验。开展舞蹈辅导，要深入把握参与群众的个体差异，创新辅导方法，增强舞蹈辅导的针对性和有效性。只有如此，才能确保舞蹈辅导的整体效果，进而提高群文舞蹈的艺术性和表演性。
二、舞蹈辅导在基层群文发展中的开展方式
第一，提高辅导人员的专业水平。提高群文舞蹈专业水平，辅导人员是关键，辅导人员的专业水平是核心。提高专业辅导人员的专业水平可以从以下几个方面着手：首先，辅导人员辅导思维要坚持与时俱进，要牢牢抓住时代发展这个关键，结合不断涌现的新舞蹈形式，优化自身专业水平，以为更好结合群文舞蹈新特点开展辅导工作。其次，辅导人员还要重视自身的理论修养和辅导技巧的提升。理论是开展辅导的前提和基础，夯实理论基础，才能在进行辅导时更好地与群众进行沟通交流，并在辅导中增强自身影响力。最后，合理的技巧，还能提高辅导的针对性和有效性，提高辅导人员的辅导技巧，增强辅导技巧的艺术性，确保舞蹈辅导的整体提升。
第二，结合区域文化开展舞蹈辅导。我国地域广阔，在不同的区域内，生活着不同的民族。不同区域、不同民族的文化背景不同，群众的舞蹈取向也不同，在为其提供舞蹈辅导时，要充分尊重区域、民族差异。面对多民族、多风俗、多文化的差异，辅导人员要具备更高的辅导能力。在日常对群众进行辅导时，辅导人员要多关注区域的文化特色，对于区域典型的文化表征，深入调研群众所喜爱的文化内容，将舞蹈辅导的全方位文化背景与针对性文化背景相结合，开展具有创新文化特色的舞蹈辅导。另外，辅导人员还要将区域文化特色与舞蹈活动开展相结合，将传统文化与时代文化相结合，进而提高辅导的针对性和全面性。
第三，提高沟通的艺术性和有效性。在对群众进行舞蹈辅导中，辅导人员与群众之间是一种师生关系，辅导的过程则是彼此交流的过程。群文舞蹈的参与者多是普通群众，受文化水平、年龄、宗教等因素的影响，即使是同一舞蹈团队，不同人员也存在明显的差异，这就给辅导人员的辅导工作增加了难度。如何提高不同个体舞蹈素养，笔者认为依靠辅导人员与群众的沟通，提高沟通艺术性和有效性。在尊重个体差异的前提下，针对群众个体差异开展工作。比如，针对舞蹈基础较为薄弱的群众，辅导人员可以进行私下辅导，在逐步深入了解群众个性差异和性格特点，进而通过有效的交流对群众实施有效的辅导。
第四，充分激发群众的参与积极性。从本质上来说，辅导的目的并不是让群文舞蹈变成专业舞蹈，而是通过专业的手段，一方面提高群文舞蹈的表演性，另一方面则是让群众在舞蹈中满足精神文化需求和提高身体素质，进而增强群众参与舞蹈的积极性，以此推动基层公共文化服务能力的提高。在此背景下，开展舞蹈辅导首先要要求辅导人员坚持群众需求导向，深入把握群众的文化需求，不断激发群众参与舞蹈的积极性，同时，群众的广泛参与还能带动身边群众参与到群众舞蹈当中，进而实现群文舞蹈事业全面发展。另外，通过一些演出也可以刺激群众参与积极性，比如可以在适当的机会安排一些公益演出，给他们一个展示的机会，让他们在群众的肯定中感受舞蹈带来的成就感和喜悦感，进而刺激他们以更加饱满的热情参与到舞蹈辅导当中。当然，开展舞蹈辅导还需要一定的场地，这可以协调社区，通过社区安排舞蹈所需的场地和设备，这样还能通过社区扩大宣传，增强群文舞蹈的影响力和覆盖面，继而为公共文化服务体系建设作出贡献。
三、结束语
随着满足人们美好生活需求奋斗目标的确立，群众精神文化领域的需求备受党和国家重视。丰富多彩的群众文化活动，是满足人们精神文化需求的重要抓手，群文舞蹈作为重要组成部分，以其娱乐性和广泛性深受广大群众的喜爱，开展群文舞蹈辅导已经成为基层公共文化建设的时代要求。为了促进群文舞蹈的全面可持续发展，更进一步刺激群众的参与舞蹈的积极性，舞蹈辅导人员必须为群众提供更加专业的舞蹈辅指导，辅导人员还可以直接参与群文舞蹈的编排创作当中，更加深入直接的了解群众的需求和喜好，进而吸引更多群众参与到群文舞蹈的辅导当中，以确保群文舞蹈工作的有效开展。
参考文献
[1]舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式研究[J].陈凤.戏剧之家.2018（09）
[2]舞蹈辅导对基层群文发展的意义及途径浅谈[J].谷蓉蓉.大众文艺.2017（18）
关键词：舞蹈辅导;群文活动;意义;辅导方式
随着人们对丰富多彩群文活动需求的增强，舞蹈作为一种群文艺术形式，深受广大群众喜爱，并在全国范围内迅速展开。在业余时间，街头巷尾的各种形式、规模的群文舞蹈团体，随处可见。人们积极地参与到群文舞蹈中，极大满足了精神文化生活，同时，也为广大中老年人提供了娱乐交流平台。但是，为了加快推进基层群众文化服务体系建设，推动群文舞蹈可持续发展，就需要专业辅导团队对群文舞蹈进行辅导，不断提升群文舞蹈的艺术水平，进而吸引更多群众参与到群文舞蹈当中，实现群文舞蹈的全面可持续发展。
一、舞蹈辅导对基层群文发展的重要意义
十八大以来，我国在政治、经济等领取取得了重要成就，尤其是五位一体战略的实施，积极推动了我国基层文化服务体系的建设，夯实了群文发展的基础。在人们物质生活得到丰富的同时，高质量精神文化生活的需求，更加迫切。舞蹈作為群文活动的重要形式，对中老年人身心健康发展有着重要作用，而且群文舞蹈是人们参与程度最为广泛，关注度最高的群文艺术形式，深受广大人民群众的喜爱。
当前，群文舞蹈发展已经成为基层文化服务建设的重要环节，促进其全面可持续发展是群文工作的中心所在。但是，目前我国群文舞蹈组织多是自发形成，参与者也多是业余爱好者，且多是抱着强身健体、消磨时间的目的进行的，这也导致了群文舞蹈专业水平不高。所以，积极开展专业辅导，提高群文舞蹈的艺术水平和表演水平，进而更好地满足人们对精神文化生活的需求，让他们在舞蹈中获得更多的体验。开展舞蹈辅导，要深入把握参与群众的个体差异，创新辅导方法，增强舞蹈辅导的针对性和有效性。只有如此，才能确保舞蹈辅导的整体效果，进而提高群文舞蹈的艺术性和表演性。
二、舞蹈辅导在基层群文发展中的开展方式
第一，提高辅导人员的专业水平。提高群文舞蹈专业水平，辅导人员是关键，辅导人员的专业水平是核心。提高专业辅导人员的专业水平可以从以下几个方面着手：首先，辅导人员辅导思维要坚持与时俱进，要牢牢抓住时代发展这个关键，结合不断涌现的新舞蹈形式，优化自身专业水平，以为更好结合群文舞蹈新特点开展辅导工作。其次，辅导人员还要重视自身的理论修养和辅导技巧的提升。理论是开展辅导的前提和基础，夯实理论基础，才能在进行辅导时更好地与群众进行沟通交流，并在辅导中增强自身影响力。最后，合理的技巧，还能提高辅导的针对性和有效性，提高辅导人员的辅导技巧，增强辅导技巧的艺术性，确保舞蹈辅导的整体提升。
第二，结合区域文化开展舞蹈辅导。我国地域广阔，在不同的区域内，生活着不同的民族。不同区域、不同民族的文化背景不同，群众的舞蹈取向也不同，在为其提供舞蹈辅导时，要充分尊重区域、民族差异。面对多民族、多风俗、多文化的差异，辅导人员要具备更高的辅导能力。在日常对群众进行辅导时，辅导人员要多关注区域的文化特色，对于区域典型的文化表征，深入调研群众所喜爱的文化内容，将舞蹈辅导的全方位文化背景与针对性文化背景相结合，开展具有创新文化特色的舞蹈辅导。另外，辅导人员还要将区域文化特色与舞蹈活动开展相结合，将传统文化与时代文化相结合，进而提高辅导的针对性和全面性。
第三，提高沟通的艺术性和有效性。在对群众进行舞蹈辅导中，辅导人员与群众之间是一种师生关系，辅导的过程则是彼此交流的过程。群文舞蹈的参与者多是普通群众，受文化水平、年龄、宗教等因素的影响，即使是同一舞蹈团队，不同人员也存在明显的差异，这就给辅导人员的辅导工作增加了难度。如何提高不同个体舞蹈素养，笔者认为依靠辅导人员与群众的沟通，提高沟通艺术性和有效性。在尊重个体差异的前提下，针对群众个体差异开展工作。比如，针对舞蹈基础较为薄弱的群众，辅导人员可以进行私下辅导，在逐步深入了解群众个性差异和性格特点，进而通过有效的交流对群众实施有效的辅导。
第四，充分激发群众的参与积极性。从本质上来说，辅导的目的并不是让群文舞蹈变成专业舞蹈，而是通过专业的手段，一方面提高群文舞蹈的表演性，另一方面则是让群众在舞蹈中满足精神文化需求和提高身体素质，进而增强群众参与舞蹈的积极性，以此推动基层公共文化服务能力的提高。在此背景下，开展舞蹈辅导首先要要求辅导人员坚持群众需求导向，深入把握群众的文化需求，不断激发群众参与舞蹈的积极性，同时，群众的广泛参与还能带动身边群众参与到群众舞蹈当中，进而实现群文舞蹈事业全面发展。另外，通过一些演出也可以刺激群众参与积极性，比如可以在适当的机会安排一些公益演出，给他们一个展示的机会，让他们在群众的肯定中感受舞蹈带来的成就感和喜悦感，进而刺激他们以更加饱满的热情参与到舞蹈辅导当中。当然，开展舞蹈辅导还需要一定的场地，这可以协调社区，通过社区安排舞蹈所需的场地和设备，这样还能通过社区扩大宣传，增强群文舞蹈的影响力和覆盖面，继而为公共文化服务体系建设作出贡献。
三、结束语
随着满足人们美好生活需求奋斗目标的确立，群众精神文化领域的需求备受党和国家重视。丰富多彩的群众文化活动，是满足人们精神文化需求的重要抓手，群文舞蹈作为重要组成部分，以其娱乐性和广泛性深受广大群众的喜爱，开展群文舞蹈辅导已经成为基层公共文化建设的时代要求。为了促进群文舞蹈的全面可持续发展，更进一步刺激群众的参与舞蹈的积极性，舞蹈辅导人员必须为群众提供更加专业的舞蹈辅指导，辅导人员还可以直接参与群文舞蹈的编排创作当中，更加深入直接的了解群众的需求和喜好，进而吸引更多群众参与到群文舞蹈的辅导当中，以确保群文舞蹈工作的有效开展。
参考文献
[1]舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式研究[J].陈凤.戏剧之家.2018（09）
[2]舞蹈辅导对基层群文发展的意义及途径浅谈[J].谷蓉蓉.大众文艺.2017（18）