【摘 要】
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本刊在２０００年第５ 期曾采访过周海宏先生，他是音乐 心理学博士、中央音乐学院图书馆 馆长。他的关于“关怀强迫症”的理 论，引起了读者们的广泛关注。当 我们策划不期“孙老师话题”
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本刊在２０００年第５ 期曾采访过周海宏先生，他是音乐 心理学博士、中央音乐学院图书馆 馆长。他的关于“关怀强迫症”的理 论，引起了读者们的广泛关注。当 我们策划不期“孙老师话题”的时 候。我们再次采访了周海宏先生， 因为他告诉父母朋友们，在学会体 闲的过程中，一个人的感性能力是 非常重要的，而这一点，恰恰是我 国的家庭教育中经常被排斥的一 种能力。
The magazine in 2000 No. 5 had interviewed Mr. Zhou Haihong, he is music psychology doctor, Central Conservatory of Music library director. His theory of “caring for obsessive-compulsive disorder” aroused great concern of readers. When we plan unexpected “teacher’s topic” time. We again interviewed Mr. Zhou Haihong, because he told his parents and friends, in learning to be free and easy, a person’s emotional ability is very important, and this is precisely the ability of our country’s family education is often excluded .
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