论文部分内容阅读
在当前的中职教育教学中，体育学科教学是其中一门重要的基础性学科。中职教育较为注重秉持“立德树人”“以人为本”的教育原则，而在课程思政视域下的中职体育教学研究，可在中职体育教学过程当中，通过有效地渗透课程思政这一教育方式，可充分发掘体育学科课程和当中所蕴含的丰富的德育思政元素，从而在课程思政视域下，更加高效合理地开展中职体育教学，有效地提升学生的体育学习的综合能力，