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课堂生活化,生活课堂化——语言学习与情景教学相结合的教学实践与探索
课堂生活化,生活课堂化——语言学习与情景教学相结合的教学实践与探索
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:reich_ss
【摘 要】
:
英语作为人们在生活中进行交流表达的一种语言,它产生于生活又服务于生活.教师应结合英语课改中“生活化”的理念,在课堂中努力创设生活化的教学氛围,把课堂教学活动置于学生
【作 者】
:
刘仪
【机 构】
:
南京铁道学院,苏州校区,江苏,苏州,215031
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
英语课堂教学
生活化
语言学习
情景教学
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英语作为人们在生活中进行交流表达的一种语言,它产生于生活又服务于生活.教师应结合英语课改中“生活化”的理念,在课堂中努力创设生活化的教学氛围,把课堂教学活动置于学生熟悉的生活情景之中,强化学生的主体意识和生活意识,将课堂教学真正融入学生的生活中,让英语走进生活,运用于实际.
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词汇附带习得
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初一政治课
体验式教学
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引导学生
体验教学
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中学
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