【摘 要】
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随着社会需求的改变,应用型人才培养的要求逐渐提升,“新工科”背景下的教学模式建设更加重视课程的实用性以及通识性.本文主要分析了电路实验课程改革的背景,阐述了电路实验
【机 构】
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上海工程技术大学,上海 201602;上海工程技术大学,上海 201602;上海工程技术大学,上海 201602;上海工程技术大学,上海 201602
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随着社会需求的改变,应用型人才培养的要求逐渐提升,“新工科”背景下的教学模式建设更加重视课程的实用性以及通识性.本文主要分析了电路实验课程改革的背景,阐述了电路实验教学中存在的问题,以及教学改革的主要措施、教学手段的改革及创新,对课程的设计进行改革,提升学生的综合能力.
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