【摘 要】
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随着英语国际化的普及,英语已经成为社会上各个企业在用人抉择过程中较为注重的一点.小学时期是学习英语最佳的时期,只要学生对英语感兴趣就会促使其后续英语学习的方便,可现
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随着英语国际化的普及,英语已经成为社会上各个企业在用人抉择过程中较为注重的一点.小学时期是学习英语最佳的时期,只要学生对英语感兴趣就会促使其后续英语学习的方便,可现如今我国在英语教学中仍存在一些问题,学生无法在学习中将英语教学内容与英语口语相结合,从而致使“哑巴英语”的发生.基于此本文基于新课标视角下将教学方式进行创新,并充分发挥小学生的主观能动性,以提高小学生英语口语交际能力.
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