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此题是新课程《数学》选修1－2(北师大版)第64页的一道练习题，在求证这一道练习题时，如果我们就题论题，将会失去一次很好的开拓思维、培养探究能力、激发学习兴趣的机会。下面将从十种不同的角度对此题进行探讨。