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根据《普通高中体育课程标准》的目标要求,高中体育教育对学生终身体育意识的养成有重要作用。但是,高中女生的现状及生理、心理特征让很多女生对体育课缺乏兴趣,厌恶体育课的人数正在逐渐上升。基于此,本文通过对高中学女生进行调查并加以分析,就高中女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并结合教学实践经系统阐述了解决这一问题的措施和方法。