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新课标下打造高效初中英语课堂策略初探——以牛津初中英语教材为例
新课标下打造高效初中英语课堂策略初探——以牛津初中英语教材为例
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daqizzq
【摘 要】
:
英语高效课堂教学是相对于课堂教学的低效性而言的。课堂教学高效性是指在课堂教学中,通过教师的主导引领和学生积极主动的学习思维过程,在一定时间内高效率、高质量地完成一
【作 者】
:
钱仲林
【机 构】
:
江苏南通市八一中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
英语教材
初中英语
课堂策略
新课标
课堂教学
牛津
思维过程
积极主动
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英语高效课堂教学是相对于课堂教学的低效性而言的。课堂教学高效性是指在课堂教学中,通过教师的主导引领和学生积极主动的学习思维过程,在一定时间内高效率、高质量地完成一定的教学任务,使学生在学业上有最大的收获,从而促进学生获得高效的发展。如何高效地实现预期教学目的,是一种教学策略。
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