【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,小学英语要培养学生学习英语的兴趣,初中英语是培养学生学习的方法。那么英语中小学衔接就显得尤为重要。但是,目前中小学生英语
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《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,小学英语要培养学生学习英语的兴趣,初中英语是培养学生学习的方法。那么英语中小学衔接就显得尤为重要。但是,目前中小学生英语学习现状中,无论从学生的学习兴趣,情感和策略发展状态等因素都存在着衔接的问题,中小学英语教学各自为战,内容相互脱节。中小学英语教学如何衔接,如何促进学生的可持续发展,既是我们共同关注的问题,也是一直困惑我们的问题。
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