新高考背景下地理课程资源开发与整合

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新高考会给高中教育教学带来巨大的冲击与挑战,从选科走班的课堂教学组织模式到学科教学内容的安排都将产生很大的变化,它所带来的不单单是教学形式的变化,学校、教师、家长和学生的理念都要因高考变革而变化.本文从新高考教育模式和理念入手,分析了地理学科在应对高考变革过程中的一些对策,以期更好地指导一线地理教师的教育教学活动.
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