【摘 要】
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一、巧“生境”,让语言文字跃跃欲出rn(一)活用语言,让课堂开出文字之花rn在语文课堂教学中,好的语言可以激发学生的兴趣.课堂上,教师优美生动的语言,带给学生的不仅仅是情境
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一、巧“生境”,让语言文字跃跃欲出rn(一)活用语言,让课堂开出文字之花rn在语文课堂教学中,好的语言可以激发学生的兴趣.课堂上,教师优美生动的语言,带给学生的不仅仅是情境的带入,也是一种兴趣的引领,更是一种潜移默化,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用.二年级《从现在开始》是一篇具有趣味性的童话故事.在教学过程中,如何创设一个学生觉得自己就是森林小动物中的一员的情境,对整堂课至关重要.
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