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土工虚拟仿真试验室应用于继续教育网络教学,突破了时空限制,节约了现实教学资源,弥补了实践教学条件的不足,大大提高了实践教学的效果。文章以选择土工试验作为研究对象,通过利用目前比较成熟的WEB技术、多媒体技术、虚拟仿真技术构建了一个基于网络的土工虚拟仿真试验室,实现了试验相关知识的辅助学习、试验过程的模拟仿真操作、试验记录表的提交、试验后的教师批改评语、学生查看成绩等网络化的虚拟试验教学和管理功能。