【摘 要】
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工程教育专业认证是由以学生为中心,以成果为导向以及持续改进的三个核心理念所构成的优质高校教育教学认证体系。而“文献检索与科技论文写作”是高校课程中相对重要的一门专业选修课,可以培养学生文献的检索能力与科技论文的写作方面的技巧,进而促进学生分析、解决、总结和表达问题等方面的能力提高。然而,“文献检索与科技论文写作”课程传统的教学方式为师生交流少、教学质量一般、教学效果不理想,在工程教育专业认证的背景下,教学方法得以改革,教学内容得以优化,教学评价持续改进体系的改革,促进“文献检索与科技论文写作”课程的教学效