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国家明确要求“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”，新建本科院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，将是转型的重要主体．本文阐述了新建本科院校转型应用技术大学的背景，分析了新建本科院校科研工作和评价的现状，提出了转型背景下科研评价转变和创新的思路．
转型应用技术大学背景下新建本科院校科研评价研究
【摘 要】
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国家明确要求“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”，新建本科院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，将是转型的重要主体．本文阐述了新建本科院校转型应用技术大学的
【机 构】
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武夷学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目（JASl4299）,福建省教育科学“十二五”规划重点课题（FJJKCGzl5-069）
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