【摘 要】
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面向21世纪，教育现代化的任务十分紧迫。社会发展到今天，科学技术是第一生产力的观点已被广泛接受。谁抓住了科学技术，谁就在竞争中领先。同理，谁抓住了教育的现代化，谁就会在竞争
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面向21世纪，教育现代化的任务十分紧迫。社会发展到今天，科学技术是第一生产力的观点已被广泛接受。谁抓住了科学技术，谁就在竞争中领先。同理，谁抓住了教育的现代化，谁就会在竞争中领先，那么21世纪要有一个什么样的教育呢？从我国目前中学教育的现状来说，中学课堂教学任务繁重，传统的教学方法媒体单一，教法陈旧。随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，由此进一步形成一门新的综合的教育学知识与计算机技术相结合的研究领域——计算机辅助教学。
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