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摘要：在幼儿园教学工作的开展中，关于安全教育是非常重要的一项工作内容，因为幼儿园不仅要做好幼儿的安全教育知识内容的讲解，还要关注不同的教育细节，这样才能把安全意识渗透到不同的知识内容讲解的过程中去，而且在开展教学环节的过程中，你能够让安全教育变得更加深入人心，从而真正的帮助幼儿树立正确的安全意识，这样才能够确保幼儿的安全健康成长，而且也能够对于幼儿园的安全与稳定起到不同的维护作用，所以教师在这个过程中都需要为幼儿创设更加温馨安全幸福美好的游戏氛围，因此，本文就新形势下的幼儿园安全教育探究，进行分析，并提出指导建议。
关键词：幼儿园;安全教育;提高教师安全意识;各种教育中渗透;安全保护工作
通过关注不同的幼儿园，管理工作的开展，也能够让不同的教学工作者，都能够意识到，对幼儿的安全教育理念知识内容的渗透是非常重要的，这不仅能够让幼儿园感受到不一样的学习氛围。也能够在这个过程中，逐渐的引导幼儿有一个良好的安全意识的形成，所以在这个过程中，无论是教师还是管理工作者，都需要提高自身的安全意识。这样在为幼儿进行安全意识讲解的前提下，才能够让幼儿不断的进行有效的模仿和练习，所以无论是对于不同游戏教学活动的开展，还是在对于不同的教学环节进行合理设定的前提下，都需要从安全的角度中进行有效的考虑。教师在将不同的安全教育渗透到幼儿的各种教育环节开展过程中的时候，都可以选择生活中的一些安全教育的案例，這样才能够贴合幼儿的日常生活，实际也能够让幼儿在聆听的过程中，感受到比较的熟悉。
一、提高教师安全意识
在对于幼儿园的安全意识进行有效增强的过程中，教师也可以在幼儿园工作环节的开展的前提下，不断的将各种教育安全理论渗透到其中，这样才能够逐渐的建设比较完善的校本课程，也能够提高教师自身的安全理念。
例如，教师在提高自己安全教育的同时，也需要对于学生的安全意识进行有效的加强，这不仅是为了能够维护幼儿园安全和稳定，也是能够为幼儿创设更加良好和谐的学习氛围，而且能够把安全教育渗透到不同的教学环节中来，因为安全教育是非常重要的，所以教师都需要通过不断的学习，以此来提高自己对于安全知识内容讲解的熟练程度。能够为幼儿提供良好的游戏的氛围，也能够让幼儿在这个过程中逐渐的建立起自己的安全体系。
二、将安全教育渗透到幼儿的各种教育中
将安全教育的教学理念，渗透到不同的教学环节开展中的前提下，教师才，能够对于幼儿的安全意识的发展有一个具体和全面的了解，这样就可以选择不同的安全素材进行相关理论知识内容的解读，并且教师也可以为幼儿进行合理的模仿。
例如，教师在通过各种多媒体教学设备的运用，讲安全知识内容的讲解，变得更加的具有趣味性的前提下，育儿才能够在日常的生活中，如果碰到类似的安全问题，可以进行有效的解读，并且幼儿也能够根据自己在课堂中所学习的理论知识，或者是在参与活动中所学习的类似的保护行为，帮助自己度过这一项难关。而且教师在将不同的安全教育渗透到幼儿的各种教育活动开展中的时候，也能够逐渐的增强幼儿的安全思想，并且逐渐的提升幼儿在面对困难时候的各种解决方案。处理教师在不断的创新自己的教学管理理念的同时，也需要对于幼儿园的教学文件有一个更加全面的分析和探索，这样在讲安全教育理论知识内容的应用，才可以变得更加的具备完整性，并且能够合理的关注到幼儿身心发展的健康需求。
三、家园携手，做好幼儿安全保护工作
通过家长和教师的共同携手，能够对幼儿安全保护工作的开展，起到一个非常良好积极的作用，也能够让家长以及教师对于幼儿的身心健康成长的发展，变得更加全面的解读和分析。
例如，幼儿在发生一些问题的时候，有可能没有及时的向家长或者是任课教师进行沟通和交流，那么家长和任课教师就会对于幼儿的身心发展变得不是特别的了解，从而影响了幼儿的健康发展，所以在这个的教学前提下，家长和任何教师都需要进行共同的联合，这样才能够对于幼儿的身心发展有一个更加完整的解读，在对于幼儿做好安全保护工作的时候，无论是家长还是任课教师，都有一定的发言权利，所以在这个过程中教师都需要将以人为本的教学理念渗透到幼儿工作开展的过程中来，这样才能够及时的对于幼儿的身心发展健康有一个不同程度的思考和探索，而且能够考虑到幼儿身心发展的规律，从而更加和谐的将安全教学的意识渗透到幼儿的心中去。
总而言之，无论是对于知识内容的解读，还是在对于幼儿的安全意识进行有效培养的过程中，教师都需要与幼儿的家长建立良好的合作共赢的关系，这样才能够确保幼儿的健康安全的成长，能够为幼儿在课上或者是课下都营造比较和谐的氛围，这样才能够触及幼儿身心的健康发展，所以在这个过程中，教师都需要重视对于幼儿园教学环境的共同创设，并且在涉及不同的游戏教学环节的时候，也能够从实际的角度中出发，这样才能够关注到幼儿发展的需求，而且也能够真正的将安全意识渗透到每一个幼儿的心中。
参考文献：
[1]陈娜.家园通力合作 安全保驾护航——谈幼儿园的安全工作[J].教育观察，2018，7（24）：72+95.
[2]程秀兰，赵炎朋.幼儿园安全管理的现状、问题及解决对策[J].学前教育研究，2018（12）：3-13.
关键词：幼儿园;安全教育;提高教师安全意识;各种教育中渗透;安全保护工作
通过关注不同的幼儿园，管理工作的开展，也能够让不同的教学工作者，都能够意识到，对幼儿的安全教育理念知识内容的渗透是非常重要的，这不仅能够让幼儿园感受到不一样的学习氛围。也能够在这个过程中，逐渐的引导幼儿有一个良好的安全意识的形成，所以在这个过程中，无论是教师还是管理工作者，都需要提高自身的安全意识。这样在为幼儿进行安全意识讲解的前提下，才能够让幼儿不断的进行有效的模仿和练习，所以无论是对于不同游戏教学活动的开展，还是在对于不同的教学环节进行合理设定的前提下，都需要从安全的角度中进行有效的考虑。教师在将不同的安全教育渗透到幼儿的各种教育环节开展过程中的时候，都可以选择生活中的一些安全教育的案例，這样才能够贴合幼儿的日常生活，实际也能够让幼儿在聆听的过程中，感受到比较的熟悉。
一、提高教师安全意识
在对于幼儿园的安全意识进行有效增强的过程中，教师也可以在幼儿园工作环节的开展的前提下，不断的将各种教育安全理论渗透到其中，这样才能够逐渐的建设比较完善的校本课程，也能够提高教师自身的安全理念。
例如，教师在提高自己安全教育的同时，也需要对于学生的安全意识进行有效的加强，这不仅是为了能够维护幼儿园安全和稳定，也是能够为幼儿创设更加良好和谐的学习氛围，而且能够把安全教育渗透到不同的教学环节中来，因为安全教育是非常重要的，所以教师都需要通过不断的学习，以此来提高自己对于安全知识内容讲解的熟练程度。能够为幼儿提供良好的游戏的氛围，也能够让幼儿在这个过程中逐渐的建立起自己的安全体系。
二、将安全教育渗透到幼儿的各种教育中
将安全教育的教学理念，渗透到不同的教学环节开展中的前提下，教师才，能够对于幼儿的安全意识的发展有一个具体和全面的了解，这样就可以选择不同的安全素材进行相关理论知识内容的解读，并且教师也可以为幼儿进行合理的模仿。
例如，教师在通过各种多媒体教学设备的运用，讲安全知识内容的讲解，变得更加的具有趣味性的前提下，育儿才能够在日常的生活中，如果碰到类似的安全问题，可以进行有效的解读，并且幼儿也能够根据自己在课堂中所学习的理论知识，或者是在参与活动中所学习的类似的保护行为，帮助自己度过这一项难关。而且教师在将不同的安全教育渗透到幼儿的各种教育活动开展中的时候，也能够逐渐的增强幼儿的安全思想，并且逐渐的提升幼儿在面对困难时候的各种解决方案。处理教师在不断的创新自己的教学管理理念的同时，也需要对于幼儿园的教学文件有一个更加全面的分析和探索，这样在讲安全教育理论知识内容的应用，才可以变得更加的具备完整性，并且能够合理的关注到幼儿身心发展的健康需求。
三、家园携手，做好幼儿安全保护工作
通过家长和教师的共同携手，能够对幼儿安全保护工作的开展，起到一个非常良好积极的作用，也能够让家长以及教师对于幼儿的身心健康成长的发展，变得更加全面的解读和分析。
例如，幼儿在发生一些问题的时候，有可能没有及时的向家长或者是任课教师进行沟通和交流，那么家长和任课教师就会对于幼儿的身心发展变得不是特别的了解，从而影响了幼儿的健康发展，所以在这个的教学前提下，家长和任何教师都需要进行共同的联合，这样才能够对于幼儿的身心发展有一个更加完整的解读，在对于幼儿做好安全保护工作的时候，无论是家长还是任课教师，都有一定的发言权利，所以在这个过程中教师都需要将以人为本的教学理念渗透到幼儿工作开展的过程中来，这样才能够及时的对于幼儿的身心发展健康有一个不同程度的思考和探索，而且能够考虑到幼儿身心发展的规律，从而更加和谐的将安全教学的意识渗透到幼儿的心中去。
总而言之，无论是对于知识内容的解读，还是在对于幼儿的安全意识进行有效培养的过程中，教师都需要与幼儿的家长建立良好的合作共赢的关系，这样才能够确保幼儿的健康安全的成长，能够为幼儿在课上或者是课下都营造比较和谐的氛围，这样才能够触及幼儿身心的健康发展，所以在这个过程中，教师都需要重视对于幼儿园教学环境的共同创设，并且在涉及不同的游戏教学环节的时候，也能够从实际的角度中出发，这样才能够关注到幼儿发展的需求，而且也能够真正的将安全意识渗透到每一个幼儿的心中。
参考文献：
[1]陈娜.家园通力合作 安全保驾护航——谈幼儿园的安全工作[J].教育观察，2018，7（24）：72+95.
[2]程秀兰，赵炎朋.幼儿园安全管理的现状、问题及解决对策[J].学前教育研究，2018（12）：3-13.