论文部分内容阅读
《幼儿文学》是高职院校学前教育专业开设的一门专业课程，旨在培养和提升学生的幼儿文学素养，为将来从事幼儿教育工n作、开展幼儿园教育活动打好基础。在新时代课程思政的背景下，幼儿文学课程应当积极承担好育人责任，守好一段渠，种好责任田，与思n政课程“同向同行，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。”课程结合高职院校学生道德发展的群体性特征，将“敬业”“责n任”作为思政元素抓手，引导学生将个人发展、职业规划和社会责任感紧紧联系在一起，帮助学生形成一定的专业核心素养和专业技能，提n升学生的职业能力。