【摘 要】
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在生物教学中,培养学生的核心素养,表现为:在接受和获取生物知识与内容的过程中,能够适应个人发展与社会发展所必须的品格和能力.因此,为提高综合素质,培养学生生命观念、理
【机 构】
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广州市从化区第二中学 广东广州 510900
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在生物教学中,培养学生的核心素养,表现为:在接受和获取生物知识与内容的过程中,能够适应个人发展与社会发展所必须的品格和能力.因此,为提高综合素质,培养学生生命观念、理性思维、科学探究及社会责任等素养,在“动物的运动”的教学中,教师要重视情境设计、重视实验探究、重视问题引导和活动探究等,在创优教学方法的过程中,培养学生的生物核心素养,使其理解和掌握重难点.
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