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语文教学中，课堂评价贯穿于教学活动的每一个环节，其最终目标是激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习品质。本文将从评价的主体、标准、时机、语言四个方面展开论述，讨论如何让评价在语文课中发挥魅力，以促使每位学生最大可能地发展。
以学生发展为本，在语文课中用好课堂评价
【摘 要】
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语文教学中，课堂评价贯穿于教学活动的每一个环节，其最终目标是激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习品质。本文将从评价的主体、标准、时机、语言四个方面展开论述，讨论如何让
【机 构】
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永安市东t',q/l',学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年4期
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