职业中专平面设计专业高效教学之管见

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  本着认准出口,引导学生直奔就业的思想,我们在教学的长期摸索与实践中得到了可喜的成果,以下是笔者在基础课上的一点做法: 全文查看链接
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【摘要】现阶段中小学大班额教学制约着教学的发展。本文分析了大班额所带来的弊端, 进而详细阐述了应对策略。以实现“人人学有价值, 人人获得真知, 人人拥有发展。”    1.引言  近年来, 一些学校和地区积极推行小班教学, 控制班额, 力图通过小班教学努力使班额消肿。但是主客观因素总是难以和谐, 有的小学班额达70 人, 甚至80 人之多。因此有必要对大班额的教育策略进行探讨。  2.大班额的弊端
摘 要:小学阶段作为学生打基础以及培養学习意识的重要阶段,学习效率有着至关重要的作用。学生如果在这一阶段接受良好的教育方式,不仅学习兴趣会增加,对其以后的发展也会更加有力。小学阶段作为培养学生思维逻辑能力最基础的阶段,如何打牢基础是一个重要的问题。因此,教师需要根据实际情况以及时代要求,结合先进的教育理念进行课堂教学。信息技术作为当前时代的主流技术,被广泛应用于各个行业。本文系统性地分析了现代信息
【摘 要】国家“十二五”规划明确提出要“加快完善公共体育服务体系,提高公共体育服务水平”。体育产业发展中的短板却令人担忧,最突出的表现就是供给总量不足和结构性失调。文章以供给侧改革为视角,探讨了如何优化我省体育产业供给,促进我省体育产业健康、全面发展。  【关键词】体育产业 供给侧改革 互联网 供给优化对策  一、引言  我省体育产业发展的主要矛盾在供需矛盾。因此,我省体育产业改革和发展的关键是
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