诵读、揣摩、表现 ——主体性课堂教学初探

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fzx0126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
【昆曲之困】“昆曲,困曲也,就是唱起来能让人犯困睡觉的曲儿!”这是我的朋友张卫东先生早年开蒙学《游园惊梦》时的感受。那时他还是一个十一、二岁的小孩子,和他的小伙伴们
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
本课的教学内容取自苏科版《数学》九(上)第一章1.3节最后一个例题,课本的设计意图是通过本例题的教学达到巩固和运用正方形的判定,进一步培养学生的分析、综合的思考方法及
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
二十世纪八十年代以来,研究中国戏曲史的当代学者,越来越重视田野遗存对于戏曲史的参证作用,特别是那些带着浓郁原生态特点的演剧,为中国戏曲史的重新审视,提供了重要的理论
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3